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          4. ()的目的不注重于成績的評定而是使教師與學生都能及時獲得反饋信

            2023-07-22 05:36 來源:教招網

              安徽教師資格考試網同步教招網考試動態信息:()的目的不注重于成績的評定而是使教師與學生都能及時獲得反饋信。更多關于目,不注重于成績,評定而是使教師與學生都能,時獲得反饋信息,教招網的信息的內容,請關注安徽教師資格考試網,以及安徽華圖教師考編(jiaoshitest)認證號和交流群(安徽教師資格考試網微信群)獲取更多招考信息和備考資料。

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              ( )的目的不注重于成績的評定而是使教師與學生都能及時獲得反饋信息,更好地改進教與學,以促進教師和學生的發展、提高。

              A.總結性評價

              B.診斷性評價

              C.形成性評價

              D.絕對性評價

              【答案】C 【解析】本題考查形成性評價。形成性評價是在教學進程中,對學生的知識掌握和能力發展所做的比較經常而及時的測評,包括對學生的提問、書面測驗、作業批改等。其目的不注重于成績的評定,而是使師與生都能及時獲得反饋信息,更好地改進教與學,以促進教師和學生的發展、提高。故本題選C。

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